互联网安全
网络安全培训从学生一年级开始使用电脑开始. 在一年级和二年级，他们只使用一两个特定的密切监控的学习网站.
在三年级，学生们开始了他们的第一个项目，他们在学校里搜索互联网. 在这个年级，他们接受正确搜索和网络安全(网络欺凌)方面的培训, 网上捕食者, 在网上提供什么信息, 等). 计算机科学每年都是如此，一直到八年级. 在6-8年级，他们完成了关于网络欺凌的项目, 网上捕食者, 合适的下载, 如何避免感染病毒, 类似的话题. 他们在课堂上向同学们展示这些项目.
在高中阶段, 他们的软件中有各种各样的保护措施, 他们继续接受网络安全培训以及有关正确社交媒体行为的培训.
在三年级，学生们开始了他们的第一个项目，他们在学校里搜索互联网. 在这个年级，他们接受正确搜索和网络安全(网络欺凌)方面的培训, 网上捕食者, 在网上提供什么信息, 等). 计算机科学每年都是如此，一直到八年级. 在6-8年级，他们完成了关于网络欺凌的项目, 网上捕食者, 合适的下载, 如何避免感染病毒, 类似的话题. 他们在课堂上向同学们展示这些项目.
在高中阶段, 他们的软件中有各种各样的保护措施, 他们继续接受网络安全培训以及有关正确社交媒体行为的培训.
技术课程
一年级到三年级:
1年级学生 , 2nd, 三年级每周上一次课，重点是键盘技能. 学生们通过在线“游戏”来学习键盘和其他计算机基础功能的基础知识. 学生们在全球首创的代码中学习计算机编程的开端.org. 也, 在这些学年里，学生们开始了他们使用微软办公软件的第一次旅程:Word, 演示文稿和Excel.
4年级-6年级:
四年级和五年级的学生每周上一次计算机科学课. 在这几年里，重点转向键盘速度建设和更深入的微软办公产品:Word, 演示文稿, 和Excel. 有几个项目利用学到的技能来加强它们. 四年级和五年级的班级也接受了网络安全培训.
七年级:
七年级的课程深入强调Microsoft Word, 和微软演示文稿, 以及微软Excel的介绍. 打字/键盘技能被重新强调为每天的热身. 所有年级每年都会接受额外的网络安全培训和计算机编码.
计算机应用程序:
本课程满足高中技术学分要求. 这是一个以项目为基础的课程，学生通过应用他们所学到的不同过程来学习. 学生使用Windows Movie Maker, Adobe Photoshop，计算机编码和Arduino. 学生们也会加强他们之前对Microsoft Word、演示文稿和Excel的学习.
平面设计:
这门课既可以满足技术学分，也可以满足美术学分. 这是一个针对10-12年级的学生的课程，他们对设计和使用技术的出版物感兴趣. 学生们在制作演讲和视频时问自己的四个问题是:
1)宣扬基督吗?
2)是否专业?
3)合适吗?
4)有创意吗?
学生使用Windows Movie Maker、Adobe Premier Pro和其他程序来创建和编辑视频.
学生负责开发、创作和出版中学年鉴. 他们提高了摄影技巧, 布局设计, 并作为制作团队一起完成年鉴.
1年级学生 , 2nd, 三年级每周上一次课，重点是键盘技能. 学生们通过在线“游戏”来学习键盘和其他计算机基础功能的基础知识. 学生们在全球首创的代码中学习计算机编程的开端.org. 也, 在这些学年里，学生们开始了他们使用微软办公软件的第一次旅程:Word, 演示文稿和Excel.
4年级-6年级:
四年级和五年级的学生每周上一次计算机科学课. 在这几年里，重点转向键盘速度建设和更深入的微软办公产品:Word, 演示文稿, 和Excel. 有几个项目利用学到的技能来加强它们. 四年级和五年级的班级也接受了网络安全培训.
七年级:
七年级的课程深入强调Microsoft Word, 和微软演示文稿, 以及微软Excel的介绍. 打字/键盘技能被重新强调为每天的热身. 所有年级每年都会接受额外的网络安全培训和计算机编码.
计算机应用程序:
本课程满足高中技术学分要求. 这是一个以项目为基础的课程，学生通过应用他们所学到的不同过程来学习. 学生使用Windows Movie Maker, Adobe Photoshop，计算机编码和Arduino. 学生们也会加强他们之前对Microsoft Word、演示文稿和Excel的学习.
平面设计:
这门课既可以满足技术学分，也可以满足美术学分. 这是一个针对10-12年级的学生的课程，他们对设计和使用技术的出版物感兴趣. 学生们在制作演讲和视频时问自己的四个问题是:
1)宣扬基督吗?
2)是否专业?
3)合适吗?
4)有创意吗?
学生使用Windows Movie Maker、Adobe Premier Pro和其他程序来创建和编辑视频.
学生负责开发、创作和出版中学年鉴. 他们提高了摄影技巧, 布局设计, 并作为制作团队一起完成年鉴.